LED-skærmindustrien fremmer også konstant innovative færdigheder, produkter og løsninger, der bruges inden for smart uddannelse, og displayvirksomheder accelererer også deres implementering. På nuværende tidspunkt har den smarte uddannelsesindustri en lys fremtid, hvordan skal LED-displayvirksomheder forstå det?
På nuværende tidspunkt, på det faldende marked, er udviklingsmulighederne for producenter af LED-skærme hovedsageligt på tre niveauer: For det første mulighederne for dyb dyrkning, fokus og professionalisme, som er at dybt forankre en bestemt under-kategori, eller selv et par kategorier, for at grave dybt og langt flow. ; Den anden er muligheden for diversificering, grænseoverskridende-og økologi. Med LED-display som bindeled spænder det over kulturturisme, film og tv, sport og andre områder og udnytter sin styrke; den tredje er muligheden for stor forskel, forskel og gennembrud. Under strukturen af produkter og kanaler, se efter differentierede og personlige ekspansionsveje, og dyrk markedssegmenter og grupper af mennesker. I den post-epidemi-æra er uddannelsessektoren et markedssegment med betydelige stigninger, og relaterede industrier har accelereret tempoet inden for teknologi-drevet uddannelse i en række intelligent uddannelse og kunstig intelligens. LED-skærmindustrien fremmer også konstant innovative færdigheder, produkter og løsninger, der bruges inden for smart uddannelse, og displayvirksomheder accelererer også deres implementering. På nuværende tidspunkt har den smarte uddannelsesindustri en lys fremtid, hvordan skal LED-displayvirksomheder forstå det?
Uddannelsesmarkedet har store perspektiver, og LED-displayvirksomheder strømmer aktivt til
Relevante data viser, at uddannelsesinvesteringer er tæt forbundet med beboernes disponible indkomst. På nuværende tidspunkt er omfanget af uddannelsesmarkedet stigende dag for dag med en sammensat årlig vækstrate på mere end 12 procent. I 2020 vil omfanget af mit lands uddannelsesmarked nå op på 3 billioner yuan, og den hurtige udvidelse af markedet har givet uddannelsesindustrien et bredt udviklingsrum. Med hensyn til relaterede politikker foreskriver de to uddannelsesindustristandarder udstedt af Undervisningsministeriet for "Interactive Whiteboard" klart, at klasseværelser større end 70 kvadratmeter (mere end 50 personer) skal være udstyret med displayenheder med en displaystørrelse på kl. mindst 100 tommer. Under tendensen til stor-uddannelsesdisplayudstyr har LED-skærme betydelige muligheder for anvendelse på uddannelsesmarkedet.
Gennemsigtig skærm, campus simulering 3D virtuelt studiesystem, fantastisk skærm kombineret med undervisning for at skabe "smarte" forelæsninger er blevet standardudstyret på smart campus. Derudover bruger LED-skærme VR-teknologi til at skabe smarte klasseværelser og klasseværelser af høj-kvalitet, hvilket også fremmer anvendelsen af LED'er i uddannelsesindustrien. Når AR/VR/kunstig intelligens-teknologi sættes på scenen for uddannelsesanvendelse, er billed- og talegenkendelsesfunktioner blevet de vigtigste undervisningsformer i fremtiden. Samtidig med at det øger det sjove ved at undervise, forbedrer det også effektiviteten og kvaliteten af undervisningen. I lyset af en sådan gunstig social udviklingsbaggrund indvarsler LED-skærme, der integrerer flere former for informationsformidling, såsom video, stemme og billeder, enorme markedsmuligheder. LED-skærme er afhængige af produkter til at sprede information, høj lysstyrke, stabil skærm og lang levetid. Lange og mange andre fordele er blevet meget anerkendt af uddannelsesindustrien og er meget brugt i campus-reklame, undervisning, konferencer og andre steder, og bliver et uundværligt moderne udstyr til moderne campusser.
LED display
Traditionelle undervisningsmetoder bliver gradvist erstattet af intelligente LED-displayapplikationer
På nuværende tidspunkt, Internet of Things, big data, kunstig intelligens og andre legitime afsætningsmuligheder, anvendelsen af disse nye teknologier har gjort uddannelsesindustrien mere intelligent, og undervisningsmetoden har også gennemgået en radikal ændring, fra den traditionelle tavlekridt{ {0}}baseret undervisning af læreren til brugen af interaktive smarte produkter til interaktiv undervisning. Ifølge relevante brancheundersøgelsesdata er den samlede dækning af Kinas interaktive tablets på uddannelsessteder ved udgangen af 2019 nået op på 76 procent, og 1,226 millioner enheder blev afsendt det år.
I øjeblikket er konventionel skærmteknologi meget moden, men den ønsker at realisere interaktionen mellem elever og lærere, og den er meget udbredt i klasseundervisning, uanset skærmproduktteknologien, har lysstyrke, pris og brugsomkostninger stillet højere krav . I dag omfatter de almindelige uddannelsesmæssige store skærme projektorer, LCD flydende krystaller og LED-skærme. På grund af deres egne begrænsninger har projektioner dårlig farvegengivelse og lysstyrkeydelse, dårlig visning og kræver forskelligt hjælpeudstyr, som gradvist ikke kan opfylde kravene til uddannelsesapplikationer. . LCD er underlagt størrelsesbegrænsninger, der er ingen fordel over 100 tommer. På grund af deres egne begrænsninger kan LCD-, projektions- og andre produkter ikke opfylde kravene fra det store-uddannelsesmarked, hvilket blot giver LED-skærmen en mulighed. Sammenlignet med LCD-skærme og projektioner har LED-skærme flere fordele med hensyn til klarhed, farvegengivelse, integration og skalerbarhed.
Påvirket af faktorer såsom indførelsen af de interaktive tavlestørrelsesspecifikationer fra Undervisningsministeriet, vil produktlayoutet på terminalmarkedet ændre sig fra "nyt" til "opdateret", og efterspørgslen vil blive opgraderet fra "eksistens" til "fremragende ". De nye produkter er meget teknisk integrerede og udvider funktionerne i LED-displaypaneler og traditionelle tavler, og vil hurtigt integreres på uddannelsesmarkedet. Naturligvis kan LED-displayvirksomheder ikke give slip på denne enorme mulighed. I dag, hvor 5G, kunstig intelligens, AR/VR, big data og andre intelligente teknologier gradvist populariseres, fortsætter store LED-skærmproducenter med at udforske nye underopdelingsteknologier, og baseret på den eksisterende teknologi vil vi fortsætte med at udvikle nye teknologier, og endelig start LED-berøringsskærmen til intelligente applikationer.
Sammenlignet med traditionelle LED-skærme har LED-berøringsskærme mange fordele, såsom robusthed og holdbarhed, hurtig responshastighed og nem kommunikation. Med denne berøringsteknologi behøver brugerne kun forsigtigt at røre ved ikonerne eller teksten på skærmen med fingrene. Indse driften af værten, så den menneskelige-skærminteraktion er mere ligetil. Denne berøringsteknologi letter i høj grad brugere, der ikke forstår computerdrift. Med teknologiens kontinuerlige modenhed har LED-touchskærme gjort store fremskridt i genkendelsen af øjeæbler, berøringer, somatosensoriske, menneskelige ansigter, fagter osv., som kan være meget levende og interaktiv undervisning, og få gode resultater.
Muligheder og udfordringer eksisterer side om side på markedet for smart uddannelse
"Smart Education" er en forretningsmulighed for LED-displayvirksomheder, og det er også en vigtig mulighed for store LED-displayvirksomheder at omdirigere. Af denne grund er mange LED-displayvirksomheder gået ind på det enorme potentielle marked for smart uddannelse. Det er underforstået, at mange skærmvirksomheder allerede har investeret deres egne løsninger i opbygningen af "smart uddannelse"-boomet. I denne proces skal du aktivt udforske den strukturelle positionering af virksomhedens egen udvikling, arbejde hårdt i retning af touch-display og intelligente interaktive løsninger og bevidst bevæge dig tættere på under-sektorerne og stræbe efter at fuldføre opgraderingen af rolle som den overordnede løsningsleverandør. Derudover er skærmvirksomheder også forpligtet til aktivt at udforske innovative modeller som svar på behovene i forskellige applikationsscenarier, herunder ikke kun teknologisk innovation, men også produktlinjeinnovation på -niveau og applikations-innovation.
Men muligheder og udfordringer eksisterer altid side om side. Bag de mange forretningsmuligheder, som visdom bringer, ligger der også mange udfordringer. På den ene side er uddannelsesstrukturen i Smart City enorm, og efterspørgslen er kompleks og foranderlig. Det vil uundgåeligt fremlægge en omfattende test af virksomhedernes modstandsdygtighed, faglige evner, brandpåvirkning, integrations- og integrationsevner og andre styrker. På den anden side udenlandske mærker og indenlandske virksomheder med stærke integrationsevner. Indvirkningen af traditionelle-store skærmdisplayvirksomheder. Fra et produktsynspunkt er dette ikke længere et simpelt display. Investeringen, varmestyringen og strømforbruget på konventionelle skærme er meget store. Produktet skal være udendørs, og det skal laves om til et håndværk og kunstværk; funktionelt skal den opfylde nogle af de mest moderne touch-interaktionsteknologier osv. Derfor skal displayskærmen kombineres med disse teknologiske ting såsom overvågning, stemme, video og Wifi. Faktisk tegner skærmen sig for mindre end 10 procent af det samlede antal. Produkterne er hovedsageligt moderne og nyeste teknologier. Dens hardware Den tegner sig kun for omkring 30 procent, og i sidste ende skal den stadig understøttes af software.
Sammenfattende, med den-dybdegående udvikling og anvendelse af skærmteknologi har LED-skærme ubegrænsede muligheder for anvendelse på uddannelsesområdet, hvilket vil tiltrække en masse LED-skærme, der konkurrerer om layout, og mange virksomheder har allerede brugt små -pitch LED-skærme. Det "smarte" klasseværelse skabt ved at kombinere campus' rigtige virtuelle 3D-studiesystem viste en ny undervisningsmetode for publikum og modtog strålende anmeldelser. Selvfølgelig stiller det smarte uddannelsesmarked visse udfordringer for virksomhederne, hvad enten det er tekniske kapaciteter, innovationsevner eller F&U-evner. På nuværende tidspunkt har nogle displayvirksomheder relaterede løsninger. Vi kan vide, at i lyset af det enorme marked, som smart uddannelse medfører, er der visse udfordringer. Kraftfulde LED-displayvirksomheder kan formulere tilsvarende planer for at komme ind på dette marked baseret på deres egne virksomhedsfordele. Samtidig bør de også analysere udfordringerne for at håndtere dem på en-måde og stræbe efter større fortjenstmargener.
